Demokratieförderung im Übergangssystem in Nordrhein-Westfalen

In dieser Publikation stellen wir Anschlüsse zum Thema Demokratieförderung im Übergangsbereich von Nordrhein-Westfalen her. Wir identifizieren Potenziale sowie zentrale Akteur*innen und Netzwerkpartner*innen.

Angesicht der Vielfalt von Angeboten im Übergangssystem ist die Systematisierung der Bildungsgänge und Maßnahmen einen wichtiger Aspekt unserer Arbeit. In dieser Publikation nehmen wir den Übergangsbereich von Nordrhein-Westfalen genauer in den Blick und untersuchen die strukturellen Rahmenbedingungen des landesspezifischen Systems. Nach einer Einführung in den Ansatz unserer Fachstelle werden zunächst die Funktionen und Angebote des Übergangsbereiches skizziert, um anschließend aufzuzeigen, welche Rolle Demokratieförderung dort spielt. Nach einer kurzen Darlegung der speziellen Ausgangslage in Nordrhein-Westfalen werden die landesspezifischen Bildungsgänge in Hinblick auf ihre Ansätze der Demokratieförderung untersucht. Daraus ergibt sich ein klarer Blick auf bereits bestehende Potenziale der Demokratieförderung im Übergangsbereich von Nordrhein-Westfalen, von denen ausgehend zukünftige Handlungsmöglichkeiten aufgezeigt werden.