Nicht für uns, sondern mit uns:

Wie kann historisches Lernen an Gedenkstätten gestaltet werden, damit es der pluralen Migrationsgesellschaft gerecht wird? Das Projekt Connect – Antisemitismus- und rassismuskritische Geschichtsvermittlung suchte Antworten auf diese Frage. Dafür wurden Angebote von NS-bezogenen Gedenkstätten durch Menschen mit Flucht- und Migrationsgeschichte evaluiert. Mit einem Citizen Science-Ansatz wurden Partizipation und Perspektivenvielfalt sichergestellt.

Die Publikation stellt das Projekt vor und reflektiert den Citizen Science-Ansatz, die Projektumsetzung sowie die Ergebnisse. Die einzelnen Aufsätze, die teilweise auch in arabischer Sprache zur Verfügung gestellt werden, nehmen Herausforderungen und Erfahrungen in den Blick und stellen konkrete Überlegungen und Erkenntnisse vor.