Umgang mit Vielfalt und Vorurteilen im Berufseinstieg

Zusammen mit den Berufseinsteiger*innen schauen wir, was sie verbindet und wie sie sich gegenseitig unterstützen können. Im Berufseinstieg begegnen die Schüler*innen vermehrt neuen Situationen, wie Bewerbungsgesprächen und Arbeitsalltag.

Wir tauschen uns interaktiv über Herkunft, persönliche Ressourcen (Wünsche, Ziele), Umgangsregeln im Alltag (Respekt, Zuhören, Pünktlichkeit) aus und zeichnen Visionen, wie eine ideale Arbeitswelt ohne Diskriminierung aussehen kann. Wir erarbeiten, was wir dazu beitragen können. Respektvoller Umgang miteinander, Fragen zur fairen Umsetzung von Teilhabe und Inklusion im Schul- und Arbeitsalltag oder wie in diskriminierenden Situationen reagiert werden kann, kommen zur Sprache.